El adjetivo

La rosa que habla

Había una vez una niña llamada Lucía que tenía muchas cosas, era rica. Un día de vuelta del instituto escuchó murmullos, cuando iba sola por la calle, pensó que era la tele de algún vecino.

Al seguir caminando vio una rosa con un color rojo muy llamativo y se acercó. Cuando fue a arrancarla volvió a escuchar el murmullo, miró a su alrededor y no había nadie, tiró un poco de la rosa y ella le habló. Fue corriendo a su casa, soltó la mochila y cogió una maceta y una pala. Volvió donde estaba Rosa, que así es como la llamó, la trasladó para llevársela a su casa. Eran muy amigas. Se pasaban el día riendo, jugando, etc. Un día estaba en casa de su abuela y sentía que le faltaba algo...¡Era Rosa! Se demostró que Lucía no podía estar sin Rosa y se la llevaba a todos lados.

Esto era tan raro que nadie se lo creía, tenía juguetes, televisiones..., pero no echaba a nada de menos tanto como a Rosa. Sus padres le compraron una bolsa especial para que la llevara allí a todos lados. Hasta que un día Rosa se puso malita, había perdido su color rojo tan llamativo porque necesitaba luz del sol y agua de las nubes. Tuvieron que trasladarla al jardín. Estuvo unas semanas plantada en el jardín y un día vino un médico de plantas muy raro y le dijo:

-Ya puedes ir en tu bolsa a todos lados.

-Vale -le dijo Lucía-, pero ¿todavía no tiene su color rojo llamativo?

-Su color volverá poco a poco -le contestó el médico.

Eso no pasó, Rosa seguía igual y volvieron a llamar al médico y le contestó:

-Yo no te he dicho nada.

-¿Cómo que no?-le dijo Lucía sorprendida.

-Que yo no te dicho nada de nada -le dijo con chulería el médico.

Entonces Lucía y sus padres lo denunciaron, y fue a la cárcel porque ya había estafado antes, y curó a Rosa un médico de verdad.

Cristina Verdugo, 1º B

El balón parlanchín

Érase una vez un balón que vivía en el cuarto de un niño y nunca había salido de allí. Un día el niño y sus hermanos lo bajaron a la calle y empezaron a jugar con él y se puso muy contento al ver que disfrutaban jugando con él y no lo tenían abandonado.

Otro día, cuando se lo llevaron al parque a jugar, se cayó en una zona que estaba llena de pinchos y se hizo un agujerito. El balón se iba desinflando poco a poco. Cuando ya se volvían a casa, los niños se dieron cuenta de que su balón no estaba y lo empezaron a buscar. El balón empezó a a chillar “SOCORRO SOCORRO”, pero nadie lo oía.

Más tarde los niños lo encontraron casi desinflado y se lo llevaron a casa. Ellos le preguntaron a su padre que si se podía arreglar, y el padre le respondió que sí. Entonces dijo el balón: “ Bien, por fin me he recuperado”. Los niños, cuando se enteraron de que su balón había hablado, se pusieron tan contentos que nunca lo dejaron solo ni lo trataron mal. Siempre jugaron con él y nunca lo volvieron a dejar solo. Desde entonces no se callaba nunca.

Elena Rueda Machado, 1º A

El koala y el unicornio mágico

Eran dos niños llamados Peter y Marco. Un día sus padres los llevaron al zoo. Ellos eran muy traviesos y al llegar al zoo se escaparon de sus padres. Después de tirarles piedras a varios animales fueron a la zona de los koalas y se dedicaron a tirarles piedras y toda la basura que se encontraron en el camino.

El koala les dijo: 

-¿Por qué estáis tirando cosas a los animales? Lo que estáis haciendo lo pagaréis. Los niños se quedaron tan sorprendidos al ver que el koala hablaba que en seguida empezaron a reírse.

-¡Ja,Ja,Ja! Un koala que habla -dijo Marco.

Peter, mirando al cielo, añadió:

-Y un burro que vuela.

Continuaron riéndose, pero el burro era el unicornio mágico.

-Por reíros de mis amigos los animales el resto del día sufriréis como nosotros -dijo el unicornio mágico.

-¿Y qué va a hacer un burro?-rieron Peter y Marco.

De repente una nube de polvo los envolvió convirtiéndolos en hienas.

Después de un día riéndose como las hienas, aburridos de los visitantes y maltratados por las venganzas de los animales, Peter y Marco suplicaron al unicornio que los convirtiera otra vez en niños. El unicornio los perdonó y ellos volvieron con sus padres.

María Plaza, 1º A

Infancia, de María Plaza

Polvorones de Navidad. Caída de la cama. Cromos de las Monster High. Tarta de cumpleaños de mi madre y mi vecina. Vamos a la cama que hay que descansar. Veranos con mi prima. Un dos tres pollito inglés. Que sueñes con los angelitos. De oca y tiro porque me toca. Cómete las lentejas o las tienes para merendar. Bocadillo de jamón y aceite. Tardes con películas de Barbie. Vestidos de flores de mi madre. ¿Mamá, cuándo nos vamos al pueblo?

El lápiz volador

Un día estaba haciendo los deberes cuando mi lápiz empezó a volar. Intentaba salir por la ventana, de repente ¡¡¡¡¡¡BANG!!!!!!!!! se escuchó un terrible ruido, era que había roto el cristal. ¡¡¡¡¡¡¡¡CHING!!!!!!!! Estaba haciendo esgrima con un espadachín profesional. Después volvió a mi casa y me pinchó para que fuera con él. 

Fuimos a un lugar muy raro, era una especie de mundo donde todo estaba hecho de lápices, había árboles con tronco de lápiz y hojas de virutas de madera. Iba por aquel lugar y me encontré un oso hecho de lápices que nos persiguió y nos persiguió hasta que llegamos al castillo de la reina lápiz. Allí había un mensaje de madera que decía: “Hace varios días que en este reino han robado una tonelada de madera”, pero nosotros no echamos cuenta.

 -¡Guardias! -dijo la reina al vernos. 

La reina se creía que habíamos venido a entregarnos por el robo. El lápiz y yo conseguimos salir del castillo y escapar de los guardias. El lápiz escribió en el suelo que me montara encima de él. Yo me monté y me llevó arriba del castillo donde había una cabina de teléfono, volvió a escribir en el suelo: "Marca este número 612345987". Lo marqué y se puso el consejero del rey, le dije que le contara a la reina que nosotros no habíamos sido, que fueron otras personas. El consejero lo entendió y nosotros nos hicimos amigos de la reina.

Mario Lozano 1º A

El árbol triste

Había una vez en un bosque muy peculiar un árbol que estaba triste porque los demás árboles no lo dejaban tranquilo. Eso se debía a que era el más pequeño de todos, se pasaba el día llorando y llorando hasta que se quedaba dormido.

Un día el árbol se cansó, así que decidió irse. El pequeño arbolillo se levantó y se fue. Caminó hasta quedar agotado. Cuando se levantó se dio cuenta de que había llegado a un prado verde. El árbol decidió quedarse allí, estaba muy feliz porque ya no se metían con él los demás árboles. Pero lo malo fue que ahora se metían con él los pájaros diciéndole que era muy feo y no sabía volar. Así que el árbol volvió a levantarse y se fue aun más triste que antes. Vagó por el prado sin rumbo hasta llegar a una granja. Encontró un llano solitario y decidió quedarse allí. Pasaron los años y se convirtió en un árbol fuerte y robusto.

Un día se dio cuenta de que no era feliz porque necesitaba algo y ese algo eran sus amigos, los que hacía tiempo lo insultaban. Cuando el árbol llegó a donde vivía antes y lo vieron los demás árboles, no se metieron con él nunca más.

FIN

Francisco Javier Fernández Cortés, 1º B

Los tipos de texto

Infancia

Abuelo, dame mamón por favor. Papi, juega conmigo.¡Cómprame un coche telerigido, por favor.¡Alejandrooo, recoge tus juguetes! Celebrar la Navidad con mi familia. Mami, ¿cuanto queda para mi cumpleaños? Ale, si por la noche vas hacer pipi no mires si han llegado ya los Reyes Magos. Cómprame un puquete. Estar con mis abuelos. Que mi madre me curase las heridas de cuando me caía en el suelo.

Alejandro Rodríguez

Infancia

Tardes viendo la tele. ¿Cuándo llegamos? ¿Queda mucho para el verano?, ¿y para los Reyes? Doraemon: «Ojalá mis sueños se hicieran realidad». Mi primera bicicleta. Ver la Fórmula 1. Los partidos de España. Ayudar a mi hermano pequeño a sacar peces de la pecera. Mi primer diente caído. Cogerle a mi madre la oreja para dormirme. De puente a puente y tiro porque me lleva la corriente. 

Mario Lozano

Infancia

Los boquetes en los pantalones. Leche con mantecados para los Reyes Magos. De oca en oca y tiro por que me toca. Tardes con el Doraemon. El gol de la final de la copa del mundo con España. Juegos con mis hermanos. El cuarto patas arriba. ¿Mamá, cuánto queda para llegar a la playa? Ya queda poco... Los días que nacieron mis hermanos. Pintar caras raras en el espejo con el pintalabios. Mi primer cuaderno de escritura. La Navidad con la familia. Días de parques. Sana sanita culito de rana. ¿Falta mucho para los Reyes, mamá?

José Sánchez Guillén

El sustantivo

Infancia

Fotografía de João Perdigão 

Rozaduras en las rodillas. Turrón para los Reyes Magos. La nana Donata secándose el pelo junto a la estufa de carbón. Nieve. Una trenca con botones de colmillo. Valentina, una sabihonda, es un pelma el Capitán. Zapatillas de paño. Pan con chocolate. Y a ese gran Locomotoro no lo podemos aguantar. Naftalina en el ropero. Peces naranja en el estanque del Retiro. Señorita, me hago pis. Unas botas katiuskas para jugar en los charcos. Olor a leche hirviendo, a café, a sábanas recién lavadas, a la masa de las rosquillas. Niebla. La conquista del inodoro. Ya lo entenderás cuando seas mayor. Garbanzos fritos. El asfalto derretido por el sol del medio día. Vamos a cantar la canción del tres. Misas eternas en la iglesia de Santiago. Cromos de futbolistas. ¿Cuántos son tres? Una alfombra de pelusas blancas. La marca del moreno en los brazos. Nubes encendidas en el cielo que se apaga.

Rubén Abella, Los ojos de los peces

Repaso de acentuación ortográfica

We are the best!

We are the best!, del director sueco Lucas Moodyssoon, es la película que veremos el próximo día 12 de noviembre en el marco del Festival de Cine Europeo de Sevilla. No os asustéis, que estará subtitulada en español.

“Quería hacer una película que demostrase que vale la pena vivir la vida”. Esto es lo que dice Moodysson acerca de este film, en el que regresa al tono humanista y vital de Juntos. Basado en el cómic de su mujer Coco, We are the Best! se sitúa en el Estocolmo de 1982 para contar la formación de una peculiar banda punk (cuando corría la voz de que el punk ya estaba muerto). Klara y Bobo, de trece años, hogares poco acogedores y pelo cortado a tijerazos, deciden ponerse al bajo y a la batería respectivamente, sin saber tocar, sólo para quitarles el local de ensayo a los heavies de su instituto. Pero les falta una tercera pieza, que encontrarán en el lugar menos pensado: una solitaria chica cristiana, Hedvig, que toca la guitarra como los ángeles. We Are The Best participa en la Sección Oficial del festival. Adaptación de la novela gráfica Aldrig Godnatt de Coco Moodysson (mujer del director).

La comunicación (crucigrama)

Para ver el crucigrama en pantalla completa, puedes pulsar aquí.

Película en el IES María Moliner

Esta película se rodó el curso pasado en el instituto. Participaron algunos profesores y los alumnos que este año cursan 4º de ESO. Espero que la disfrutéis.

Peter Pan

CADA VEZ QUE hay luna llena yo cierro las ventanas de casa, porque el padre de Mendoza es el hombre lobo y no quiero que se meta en mi cuarto. En verdad no debería asustarme porque el papá de Salazar es Batman y a esas horas debería estar vigilando las calles, pero mejor cierro la ventana porque Merino dice que su padre es Joker, y Joker se la tiene jurada al papá de Salazar. Todos los papás de mis amigos son superhéroes o villanos famosos, menos mi padre que insiste en que él sólo vende seguros y que no me crea esas tonterías. Aunque no son tonterías porque el otro día Gómez me dijo que su papá era Tarzán y me enseñó su cuchillo, todo manchado con sangre de leopardo. A mí me gustaría que mi padre fuese alguien, pero no hay ningún héroe que use corbata y chaqueta de cuadritos. Si yo fuera hijo de Conan, Skywalker o Spiderman, entonces nadie volvería a pegarme en el recreo. Por eso me puse a pensar quién podría ser mi padre. Un día se quedó frito leyendo el periódico y lo vi todo flaco y largo sobre el sofá, con sus bigotes de mosquetero y sus manos pálidas, blancas blancas como el mármol de la mesa. Entonces corrí a la cocina y saqué el hacha de cortar la carne. Por la ventana entraban la luz de la luna y los aullidos del papá de Mendoza, pero mi padre ya grita más fuerte y parece un pirata de verdad. Que se cuiden Merino, Salazar y Gómez, porque ahora soy el hijo del Capitán Garfio.

Fernando Iwasaki

Más fuerte, que no te oyo

Una obra de teatro realmente divertida.

Mas Fuerte Que No Te Oyo by bibliotecaedaic

El silbo gomero

La comunicación

Ejercicios sobre la comunicación realizados por las profesoras Lourdes Domenech y Ana Romeo y publicados en Materiales de Lengua y Literatura.

El proceso de comunicación

El proceso de comunicación

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Somos

Bienvenidos

Comedondis común, de Rocío Salazar

Este blog nos acompañará durante todo el curso. En él iré colgando presentaciones, textos, actividades para ayudaros a estudiar mejor nuestra asignatura. También servirá para mostrar a los compañeros, a otros profesores y a vuestros padres aquellos trabajos hechos por vosotros que destaquen por su creatividad, su esmero o su interés. Espero que os guste, que lo consultéis con frecuencia y que participéis en él con entusiasmo.

Bienvenidos, pues, al IES María Moliner y a nuestro blog.

Vuestra profesora de Lengua,

Elisa